Wie klingt eigentlich eine Klarinette aus nächster Nähe? Und wie schwer ist es wirklich, einem Cello den ersten tiefen Ton zu entlocken? Diese und viele weitere Fragen wurden für die Viertklässler der Gustav-Brunner-Schule in den vergangenen zwei Tagen auf besonders klangvolle Weise beantwortet.
In einer besonderen Kooperation mit den Dozenten der Musikschule Mainspitze verwandelte sich der Schulalltag in ein lebendiges „Instrumenten-Karussell“. Passend zum aktuellen Lehrplanthema „Orchester“ erlebten die Schüler*innen Musikunterricht der ganz besonderen Art – sie konnten Instrumente hautnah sehen, hören und selbst ausprobieren.
Die erfahrenen Lehrkräfte der Musikschule brachten eine beeindruckende Vielfalt an Instrumenten mit: Von klassischen Streichinstrumenten wie Geige und Cello über Holzblasinstrumente wie Klarinette, Saxofon und Querflöte sowie verschiedene Blockflöten bis hin zu rhythmischen Trommeln reichte das klangliche Spektrum.
Zunächst führten die Musikpädagogen die Kinder in die Geschichte und den Aufbau der Instrumente ein. Dabei erfuhren die Schüler*innen viel über die verwendeten Materialien und die physikalischen Grundlagen der Klangerzeugung – etwa darüber, wie Schwingungen entstehen und sich in hörbare Töne verwandeln.
Der Höhepunkt für die Kinder war jedoch der praktische Teil: In kleinen Gruppen durfte jedes Kind selbst aktiv werden. Unter fachkundiger Anleitung wurden Saiten gezupft, Bögen geführt und die richtige Atemtechnik für die Blasinstrumente geübt.
Die Begeisterung war in jedem Raum spürbar. Mit großem Eifer entlockten die Viertklässler den Instrumenten ihre ersten eigenen Töne und staunten über die beeindruckende klangliche Vielfalt, die ein Orchester zu bieten hat.
Diese gelungene Zusammenarbeit zeigt einmal mehr, wie wertvoll die Kooperation zwischen allgemeinen Schulen und der örtlichen Musikschule ist. Gemeinsam ist es gelungen, die Neugier der Kinder zu wecken und sie nachhaltig für Musik und Kultur zu begeistern. Ein herzlicher Dank gilt allen Lehrkräften der Musikschule Mainspitze, die dieses besondere Projekt ermöglicht haben.